Pedagogia – EAD 4.0i (semi)

Sobre O Curso

O curso de Pedagogia EAD Semipresencial 4.0i visa formar professores para exercer funções de docência na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental, na gestão de sistemas, nas instituições de ensino e em muitas outras áreas.

Aqui, você aprenderá tudo sobre planejamento, execução, coordenação, acompanhamento e avaliação de projetos e experiências educativas em contextos escolares e não escolares.

EAD Semipresencial 4.0i

O EAD Semipresencial 4.0i trata-se de um modelo de curso à distância que foca na interatividade e no uso da tecnologia: a aprendizagem é promovida por meio de diversos canais interativos, para tornar a criatividade o principal combustível para uma formação universitária de qualidade.

Surgiu para trazer novas mídias de comunicação e diferentes possibilidades de troca de experiências, interação, variedade de informações e conhecimento para dentro das aulas on-line e ao vivo dos cursos EAD da Cruzeiro do Sul Virtual.

O EAD Semipresencial 4.0i é a sua conexão direta com aprendizagem de diferentes áreas do conhecimento e a prática!

 

 


Diferenciais da Faculdade de Pedagogia


Conceito 4 MEC, a graduação em Pedagogia conta com:

  • Apoio de livros físicos e digitais para cada disciplina;
  • Brinquedoteca virtual;
  • Biblioteca Virtual para consulta 24h;
  • Cursos gratuitos para turbinar o seu currículo;
  • Atividades interativas individuais e em grupo.

O EAD Semipresencial 4.0i reúne a flexibilidade do ensino a distância com as experiências proporcionadas pela interatividade de momentos em grupo e com o professor, de acordo com o Modelo de Ensino 4.0i da Cruzeiro do Sul Virtual.

Desta forma, a aprendizagem dos alunos é potencializada em aulas colaborativas. O projeto pedagógico e conteúdo dos cursos é desenvolvido por mestres e doutores e o diploma é mesmo de um curso presencial.
As webaulas contam com momentos de interação essenciais para que os alunos desenvolvam as competências trabalhadas nas aulas e explorem as ferramentas personalizadas.

Também há sugestão de materiais complementares para que os estudantes ampliem a absorção dos conhecimentos teóricos e estejam cada vez mais preparados para o mercado de trabalho.

duração do curso:
6 semestres

MERCADO DE TRABALHO

Para o profissional formado no curso de Pedagogia 4.0i, as oportunidades de conquistar um emprego após a conclusão do ensino superior são muito altas. As principais são encontradas nas salas de aula de Educação Infantil e séries iniciais do Ensino Fundamental de escolas das redes pública e privada.

Mas o pedagogo pode ir além da sala de aula, atuando na supervisão e coordenação de escolas. Além disso, também é possível ultrapassar os muros do centro de ensino. Atualmente, o profissional de pedagogia tem lugar garantido em novos mercados como a atuação em empresas, museus e até mesmo na televisão.

Em hospitais, acompanhando o aprendizado de crianças internadas por longos períodos. Também poderá se tornar um gestor, atuando nos vários níveis de liderança: como diretor de escolas, coordenador pedagógico e supervisor de ensino.

Em editoras, o pedagogo pode compor equipes multidisciplinares para coordenar a edição e publicação de obras didáticas e paradidáticas.

Implementando e coordenando projetos educativos ou de capacitação de pessoal.

 


Áreas de atuação

Pedagogia vem se ocupando, de algumas décadas para cá, com a formação de professores capazes de lidar com diferenças e com o desafio de suprir as necessidades de uma população cada vez mais heterogênea.

As principais áreas de atuação para o pedagogo são:

  • Administração escolar;
  • Ensino;
  • Coordenação pedagógica;
  • Educação especial;
  • Orientação educacional;
  • Pedagogia empresarial;
  • Pedagogia hospitalar;
  • Produção de livros; /li>
  • Supervisão educacional;
  • Projetos educativos de instituições públicas e privadas;
  • Espaços não escolares, como Organizações Não-Governamentais, hospitais ou empresas.

CORPO

MOVIMENTO E PSICOMOTRICIDADE

EDUCAÇÃO INFANTIL: CURRÍCULO

EDUCAÇÃO: JOGOS E BRINCADEIRAS

PENSAMENTO

LINGUAGEM E DESENVOLVIMENTO HUMANO

TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO

FUNDAMENTOS METODOLÓGICOS DO ENSINO DE HISTÓRIA E DE GEOGRAFIA

LÍNGUA PORTUGUESA

METODOLOGIA DE PESQUISA

SOCIOLOGIA

AVALIAÇÃO EDUCACIONAL

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: FUNDAMENTOS E PRÁTICAS

ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL

FUNDAMENTOS METODOLÓGICOS DO ENSINO DE ARTE E MÚSICA

FUNDAMENTOS METODOLÓGICOS DO ENSINO DE MATEMÁTICA

FUNDAMENTOS METODOLÓGICOS DO ENSINO DE CIÊNCIAS

ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE

PRÁTICA DE ENSINO EM EDUCAÇÃO INFANTIL

DIVERSIDADE ÉTNICO-CULTURAL

ECONOMIA DA EDUCAÇÃO

EDUCAÇÃO

MOVIMENTOS POPULARES E TRANSFORMAÇÃO

ESCOLA

CURRÍCULO E SOCIEDADE

ESCOLA

FAMÍLIA E COMUNIDADE

ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVIS NOS ANOS INICIAIS DO ENS FUND

GESTÃO DE PESSOAS

TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO

SEMINÁRIOS TEMÁTICOS

PRÁTICA DE ENSINO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

EDUCAÇÃO E SAÚDE

EDUCAÇÃO INCLUSIVA

ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM GESTÃO EDUCACIONAL

ESTATÍSTICA APLICADA À EDUCAÇÃO

GESTÃO AMBIENTAL E RESPONSABILIDADE SOCIAL

GESTÃO DO PLANEJAMENTO EDUCACIONAL: ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO

PSICOLOGIA DO TRABALHO

LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS

PROJETO DE INTERVENÇÃO

PRÁTICA DE ENSINO EM GESTÃO EDUCACIONAL

FILOSOFIA

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO

LEGISLAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E POLÍTICAS EDUCACIONAIS

PRÁTICA DE LEITURA E ESCRITA

PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO

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