Psicopedagogia Institucional – EaD com aulas ao vivo

Sobre O Curso

O profissional especializado em Psicopedagogia Institucional tem como principal função auxiliar as atividades de alunos que falham na aprendizagem e/ou nas estratégias de prevenção de um fracasso acadêmico.

A psicopedagogia institucional trabalha com populações em locais como escolas, empresas e hospitais. Por exemplo:

  • Dentro de uma escola, o profissional analisa toda a instituição;
  • Em um ambiente empresarial, os psicopedagogos muitas vezes atuam na área de recursos humanos e facilitam atividades que promovem a compreensão e o compartilhamento de informações, além de estimular novas formas de relacionamento entre funcionários e gestores;
  • No hospital, a conduta desse profissional está relacionada ao acompanhamento dos pacientes internados para que permaneçam ligados ao processo de aprendizagem e consigam se adequar novamente ao ambiente escolar após a alta.

Objetivo do curso


O aluno do Curso de Pós-graduação Semipresencial em Psicopedagogia Institucional 4.0i será capaz de:

  • Perceber-se como agente educacional, corresponsável pelo processo de aprendizagem, garantindo um real aproveitamento do indivíduo e contribuindo para a correção de possíveis falhas na relação entre escola, família, empresa, educando e educador;
  • Diferenciar criticamente as inadequações da instituição de ensino, da família ou do grupo social como intervenientes no processo psicopedagógico;
  • Orientar os professores/educadores e as famílias no processo de atendimento aos indivíduos com problemas de aprendizagem;
  • Refletir criticamente a sua prática como psicopedagogo, ampliando a sua visão do processo de aprendizagem.

METODOLOGIA ESPECÍFICA:

Os cursos de pós-graduação 4.0i baseiam-se em disciplinas diferenciadas nas quais se observam além dos materiais didáticos assíncronos, webaulas dinâmicas e interativas, de design criativo e colaborativo, ministradas por professores mestres e doutores de reconhecido renome no mercado de trabalho.

Os encontros síncronos, também denominados como webaulas duram 2h em média e ocorrem de forma quinzenal. Sendo assim, totalizam-se 2 webaulas por mês em cada uma das disciplinas do curso, exceto para as disciplinas optativas e as disciplinas de Seminários e Projeto de Competências Profissionais e Gestão de Carreira.

Ressalta-se ainda a realização de atividade final em grupo a ser entregue ao final de cada disciplina. Neste sentido, competências profissionais emblemáticas do atual mercado de trabalho são desenvolvidas, tais como: liderança, espírito de equipe, argumentação e senso crítico.

Diferenciais do Curso


Essas são as principais características e diferenciais do curso de Pós-graduação Semipresencial em Psicopedagogia Institucional – 4.0i:

  • Propor atividades formativas a partir das necessidades diagnosticadas.
  • A especialização é estruturada com uma matriz curricular muito atual e alinhada às melhores práticas do mercado.
  • Ambiente Virtual de Aprendizagem de última geração (Canvas); tutoria online; professores qualificados, videoaulas e biblioteca virtual.
  • Material didático de excelência desenvolvido por professores mestres e doutores. Além da capacidade de flexibilizar os horários de estudo, se adequando a rotina do aluno, facilitando o processo de aprendizagem para um método efetivo de aquisição de conhecimento.

Público Alvo


Graduados em Pedagogia, Psicologia, Fonoaudiologia, Serviço Social, Professores com Licenciatura Plena, demais graduados com interesse na temática.

duração do curso:
12 Meses - 450 horas

MERCADO DE TRABALHO

Os processos de aprendizagem são o foco da Psicopedagogia Institucional e, portanto, onde houver desenvolvimento de aprendizagem, o psicopedagogo poderá ser requisitado. Seja nas empresas, nos setores de recursos humanos, junto aos processos de treinamento; nos hospitais acompanhando crianças que estejam internadas por longo tempo e precisam de acompanhamento; ou nas escolas, junto a equipe de coordenação pedagógica e professores, buscando novas alternativas para o desenvolvimento da aprendizagem, o psicopedagogo com foco na instituição atuará com equipes. Além dessas vantagens, o pós-graduando aumenta a sua rede de contatos (networking) e abre novos caminhos que irão oferecer novas oportunidades de negócios.

  • SEMINÁRIOS: PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL
  • ESTUDOS SOBRE GRUPOS OPERATIVOS
  • METODOLOGIA CIENTÍFICA
  • PSICOPEDAGOGIA E INCLUSÃO
  • PROCESSOS DE APRENDIZAGEM E NÃO APRENDIZAGEM
  • INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA INSTITUCIONAL
  • PROJETO DE COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS E GESTÃO DE CARREIRAS
  • OPTATIVA II
  • O LÚDICO COMO FERRAMENTA DA AÇÃO PSICOPEDAGÓGICA
  • OPTATIVA I
  • FORMAÇÃO E ATUAÇÃO PROFISSIONAL DO PSICOPEDAGOGO
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