R2-Form. Profes. História – EaD 100% on-line

Sobre O Curso

O Curso de Formação Pedagógica para Graduados não Licenciados em História busca atender as expectativas do mercado de trabalho, que cada vez mais impõe a necessidade de uma formação complementar, tanto para diferenciar os profissionais entre si quanto para habilitá-los para variadas funções. Fundamentado na Resolução CNE/CP nº 02/2015, ele foi planejado para você, que já possui diploma superior (consulte pré-requisitos no polo de educação a distância), e é bacharel ou tecnólogo com uma formação em uma área de conhecimento próxima e com interesse em atuar como professor de História no 2º ciclo do Ensino Fundamental (6º ao 9º ano), no Ensino Médio e na Educação Profissional.

O programa do curso proporciona, ao longo de dois semestres, uma sólida formação docente, em consonância com os mais altos anseios e compromissos da instituição.

Diferenciais do Curso

Atividades colaborativas com tutores e professores, material didático digital e impresso personalizado, corpo docente formado por professores mestres e doutores, tutores online à disposição dos alunos, Plataforma Blackboard de aprendizagem disponível 24 horas e atividades interativas individuais e em grupo promovendo a aprendizagem interdisciplinar são alguns dos diferenciais do curso Form. Ped. Grad. não Licenciados – História da Cruzeiro do Sul Virtual.

duração do curso:
2 Semestres

MERCADO DE TRABALHO

O aluno egresso neste curso pode atuar como professor de História no Ensino Fundamental (6º ao 9º anos), no Ensino Médio e na Educação Profissionalizante de Ensino Médio em escolas públicas e particulares.

  • GESTÃO AMBIENTAL E RESPONSABILIDADE SOCIAL
  • HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
  • LEGISLAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E POLÍTICAS EDUCACIONAIS
  • TEORIA DA HISTÓRIA
  • LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS
  • ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISION EM HISTÓRIA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
  • PRÁTICA DE ENSINO EM HISTÓRIA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
  • PROJETO DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA EM HISTÓRIA FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
  • METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA
  • DIDÁTICA
  • EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: FUNDAMENTOS E PRÁTICAS
  • EDUCAÇÃO INCLUSIVA
  • ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM HISTÓRIA NO ENSINO MÉDIO
  • PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO
  • HISTÓRIA, CULTURAS E IDENTIDADES
  • HISTÓRIA: ESPAÇOS E EXPERIÊNCIAS URBANAS
  • PRÁTICA DE ENSINO EM HISTÓRIA NO ENSINO MÉDIO
  • PROJETO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA EM HISTÓRIA NO ENSINO MÉDIO
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